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政府積極推動新南向人才培育,鼓勵大學院校規畫開設針對新南向國家產業需求之客製化培訓課程,擴大對東南亞及南亞地區的招生。為落實教育部「新南向政策」及「創新創業教育」的推動,中華大學的做法很不一樣。

中華大學與實踐家教育集團為推動亞洲校園青年合作創業發展,今(24)日由中華大學校長劉維琪及實踐家教育集團董事長林偉賢代表簽約,成立「實踐家國際創業學院(International Entrepreneurial School)」,共同建立亞洲青年創新創業網絡,鼓勵東南亞及南亞國家學生至中華大學學習專業技能與修習「跨領域三創學程」,培養政府新南向發展所需之創新創業人才。

隨著創新創業成為全球經濟動能要角,各大學正如火如荼推動校園創新創業扎根發展。中華大學努力鏈結產官學研資源和資金,不僅連續3年獲教育部補助成立創新創業中心,同時成立多間校園企業,今年更積極主辦2017年戰國策全國創新創業競賽,形塑校園三創氛圍與友善創新創業生態系統。

中華大學校長劉維琪表示,為進一步響應政府「新南向政策」發展,學校與新南向國家之大學院校建立定期師生互訪交流機制,結合實踐家教育集團在東協10國的10個創業孵化基地及輔導資源,鼓勵中華大學創業團隊能夠和新南向國家學生合作創業,放眼東南亞、南亞國家市場,共同建立亞洲青年創新創業網絡。

實踐家教育集團(Doers Education Group)為亞洲最具海外優勢的創業教育機構,全球總部位於台北,海外分支機構位於新加坡、香港、馬來西亞、印尼、泰國、柬埔寨、緬甸及中國大陸等地。劉維琪校長進一步指出,中華大學實踐「創新、創意、創業」三創教育的發展理念,結合實踐家文教基金會資源,讓創業團隊從創業初期到加速期間,都能獲得扎實之創業輔導與資金支持。

「台灣需要培養新南向發展所需之創新創業人才」中華大學校長劉維琪說,日前教育部、1111人力銀行及104人力銀行所公布之調查結果,中華大學為一所畢業生就業率高、薪資高及雇主滿意度高的「三高學府」。透過實踐家國際創業學院,讓位於新竹科學園區旁的中華大學學生,在創新創業的浪潮中,站穩腳步,贏在起跑點。

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是什麼樣的動力?讓一個在美國教育服務達26年的小學校長,自掏腰包專程從美國洛杉磯,搭機橫越萬里來台道感謝!原來是慈濟的「感恩、尊重、愛」品格教育改變了孩子,甚至讓孩子們主動關懷幫助被孤立的孩子!

慈濟基金會從4月7日到11日,在花蓮慈濟靜思精舍舉行「2017年海外會務報告」,來自美國南加州的艾克斯丹小學(Ekstrand Elementary School) 校長露辛塔(Lucinda Newton)向來自20個國家地區的慈濟志工分享6年來的感動,因為慈濟品格教育的教導,讓她看到孩子們從情緒不受控制到懂得包容。

露辛塔校長從事教育工作已有26年,是品格教育協會會員的第一顆種子,學校有500多位從幼兒園大班到小學五年級的學生,因辦學績效優異,三年前獲得加州政府認證為藍帶(優質)學校。此次專程請假,隨同美國慈濟志工搭機到花蓮,除參訪慈濟慈善、醫療、教育、人文等志業外,也特別來感謝志工無私地奉獻,並致上教育奉獻殊榮。

▲來自美國南加州的艾克斯丹小學(Ekstrand Elementary School) 校長露辛塔(Lucinda Newton)向來自20個國家地區的慈濟志工分享6年來的感動,因為慈濟品格教育的教導。(圖/慈寄基金會提供)

露辛塔校長表示,艾克斯丹小學六年來不論颳風下雨,每週三下午一點,學校一定看到穿藍天白雲制服的慈濟志工,穿梭在校園陪伴孩子,從不間斷。

露辛塔校長說,曾有位自閉症的男孩,因無法處理自己的情緒,總在課堂中影響同學,成為大家眼中的頭痛人物;但在品格教育的薰陶下,班上的學生漸漸主動去關心他,他也嘗試與班上同學互動,因為人際關係的改善,讓他有了自信,臉上展露笑容,他的父母看到兒子的轉變,也非常感謝志工這一路來的陪伴。

露辛塔校長說,品格教育教導孩子們要負責任,所以全校500多個學生用完午餐後,校園變得乾乾淨淨,即因學生知道要為自己與學校環境負責,露辛塔說,此次回美國後,將舉辦校長研習營,邀集更多學校一起推廣品格教育,也將針對家境清寒、單親或隔代教養等弱勢學生,讓慈濟志工加強陪伴。

在慈濟基金會安排的兩天參訪過程中,露辛塔看到海外慈濟志工在國際災難的即時救援、跨越宗教種族援建教堂等,讓她深受感動,8日向證嚴法師告別時表示,此行更深深感受到慈濟的慈心悲願,露辛塔也允諾將這份精神帶回美國,培育更多品格良善的學生。

美國慈濟教育志業執行長穆家蕙表示,志工於2011年開始到艾克斯丹小學關懷因父母工作無力關心、而課業跟不上進度的孩子,前三年以輔導學生的課業為主。露辛塔校長表示,三年下來,志工不僅在課業上的教導,她更看到志工用真誠的心在陪伴。露辛塔期待,這樣的全人關懷,自己與學校的老師都希望能帶動到整個校園。

慈濟基金會指出,引導走上正確的人生方向,是教育的使命。教育的重點在於「教人」,即教潤滑液哪裡買的到導做人做事的道理,並落實於生活中,而非僅是「教學」。透過品格教育的帶動,「教之以禮、育之以德」,盼望學生在學習知識、技能的過程中,也能培養品德,在校培養人與人之間的互動,在家能自動自發,在社會能注入一股善的清流。



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